Metodología PACIE
El desarrollo de competencias, en conjunto con la generación de conocimientos en entornos virtuales plantea, un escenario que genera la presencia digital de docentes y estudiantes para enfrentar un enfoque pedagógico que toma elementos en el constructivismo para cambiar de piel hacia el conectivismo.
¿Que busca la metodología PACIE? El experto Camacho (2004), creador del modelo PACIE, menciona “la generación de entornos virtuales de aprendizaje con un dinamismo intrínseco, cuya sinergia sea alimentada por la interacción de estudiantes y el uso de recursos ubicados estratégicamente en un aula virtual.” (p. 2).
Además, la generación del entorno virtual viene acompañado de la construcción del modelo PACIE. ¿Qué plantea esta construcción? Plantea al aula virtual dividida en bloques: el Bloque 0 ó bloque PACIE, Bloques Académicos y Bloque de Cierre, conformado de la siguiente forma.
BLOQUE PACIE – BLOQUE 0
BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE DE CIERRE
Referencia bibliográfica:
Camacho P. (2004 - 2006 - 2012). Metodología PACIE. Complejo Educativo Virtual delPlaneta FATLA - VGCORP
¿Que busca la metodología PACIE? El experto Camacho (2004), creador del modelo PACIE, menciona “la generación de entornos virtuales de aprendizaje con un dinamismo intrínseco, cuya sinergia sea alimentada por la interacción de estudiantes y el uso de recursos ubicados estratégicamente en un aula virtual.” (p. 2).
Además, la generación del entorno virtual viene acompañado de la construcción del modelo PACIE. ¿Qué plantea esta construcción? Plantea al aula virtual dividida en bloques: el Bloque 0 ó bloque PACIE, Bloques Académicos y Bloque de Cierre, conformado de la siguiente forma.
BLOQUE PACIE – BLOQUE 0
BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE DE CIERRE
Referencia bibliográfica:
Camacho P. (2004 - 2006 - 2012). Metodología PACIE. Complejo Educativo Virtual delPlaneta FATLA - VGCORP
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